Cristina Trías
PSICOLOGÍA
EVALUACIÓN DE TRASTORNO ESPECÍFICO DEL APRENDIZAJE
Hemos creado un protocolo de evaluación de trastorno específico del aprendizaje (Dislexia, disgrafía, disortografía, y discalculia).
Consta de:
- Cuestionarios para padres y docentes
- Entrevistas para padres
- Pruebas para la persona evaluada:
- Batería de pruebas de lectura
- Batería de pruebas de escritura
- Batería de pruebas de cálculo
- Batería de pruebas de lenguaje
- Batería de pruebas de inteligencia
- Pruebas de percepción
Se elabora un informe detallado con los resultados de todas las pruebas y escalas de padres, además de unas conclusiones y recomendaciones finales.
El protocolo se puede aplicar tanto de manera individual, como también combinado con el protocolo IMAT para la evaluación de TDAH, dado que en muchos casos existe tanto sospecha de TDAH como de Trastorno específico del aprendizaje.